Hoje (13), às 2h18, a Lua entrou no signo mais detalhista do zodíaco. As vibrações deste período influenciam diretamente na maneira como nos organizamos e no tempo que dedicamos a assuntos profissionais. Por isso, aproveite a temporada da Lua em Virgem e aprenda poderosos rituais para ter mais foco nos estudos.
Lua em Virgem: rituais para ter mais foco nos estudos
Para ter sorte nos estudos
Esse é o ritual mais conhecido para ter foco nos estudos e pode ser potencializado com as vibrações da Lua em Virgem. Em primeiro lugar, em um dia de prova, você deve acender uma vela azul e oferecer para o Menino Jesus de Praga. Em seguida, dedique esta oração: "Menino Jesus de Praga, espero que nesta prova você seja meu Mestre". Com a vela derretida, faça o sinal da cruz com seu dedo indicador e coloque um pouco dessa cera em sua testa. Quando for sair de casa para fazer a prova, apague a vela. Por fim, a embrulhe em um papel e descarte no lixo.
Para ter mais facilidade em aprender os conteúdos
Para iniciar este ritual, durante a Lua em Virgem, pegue um livro da disciplina que você está com dificuldade. Em seguida, coloque um pires branco sobre ele e, neste pires, acenda uma vela amarela. Durante o processo, deseje que você consiga compreender aquela matéria com facilidade e assim ir bem nas provas. Mantenha a positividade durante todo o ritual. Embrulhe os restos da vela em um pedaço de jornal quando ela terminar de queimar. Guarde o livro no local onde estava. O ritual embrulhado no jornal deve ser enterrado em um vaso ou jardim florido.
Lua em Virgem para recuperar as notas
Antes de mais nada, este ritual pode ser feito durante a Lua em Virgem ou em dia de prova. Primeiramente, ao anoitecer, pegue uma folha do seu caderno e escreva: "minha inteligência estará a salvo dos invejosos e a sorte estará do meu lado durante as aulas e na prova de (escreva o nome da matéria)". Em seguida, dobre a folha. Agora, coloque este ritual embaixo da carteira. Só retire quando tiver terminado a prova. Por fim, amasse bem e descarte no lixo.
