Alunos suecos usam livros físicos pela primeira vez na sala de aula; veja vídeo

O ensino digital praticamente transformou o livro físico em uma peça de museu nas escolas suecas, mas agora isso pode mudar. O governo do país escandinavo questiona as implicações da ampla digitalização no processo de aprendizado e volta a introduzir livros físicos no cronograma escolar. 

Um vídeo da Deutsche Welle compartilhado nesta semana mostra a reação de um grupo de crianças ao entrar em contato pela primeira vez com um livro na sala de aula. 

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"Hoje vocês estão recebendo, pela primeira vez, um livro de matemática de verdade. Emocionante, não é?", disse a professora. 

Um a das crianças avalia que no livro "há mais explicações. Não tínhamos isso no laptop. O que pode tornar mais difícil é que agora nós mesmos temos que ler. Antes, o computador falava os exercícios em voz alta".

Já outro aluno destaca que o desafio agora será 'escrever'. "É melhor do que o computador por que muitas vezes a tela  trava. Mas tenho dificuldade para escrever, então, será mais difícil porque terei que escrever tudo à mão", avalia. 

A professora Jeanette Wiberg percebeu um impacto negativo na aprendizagem dos alunos menores. "Eles leem mais devagar, possuem um vocabulário menor e também compreendem menos o que leem. Atribuímos isso à dependência excessiva de métodos digitais", explicou. Para ela, o melhor caminho é integração do físico e do digital. Confira o vídeo abaixo!